Formación de traductores universitarios: experiencias interdisciplinarias en el campo de la traducción de las ciencias sociales y humanas

Este trabajo se inscribe en la formación universitaria de traductores el par lenguas francés-español, y fundamenta nuestra experiencia docencia e investigación. Presenta los requisitos del último nivel traducción científico-técnica, focalizando las actividades teórico-prácticas etapa final carrera, particular trabajos interdisciplinarios textos ciencias sociales humanas, con participación alumnado, docente investigadora sociología economía (especialista referencia) cátedra (docente coordinadora). artículo propone difundir esas experiencias a través comentario informes elaborados por alumnas intervinientes, quienes identifican ejemplifican problemas artículos científicos área sociológica, aportan soluciones estrategias puestas juego, fundamentan proceso traductivo base principios teóricos que han incorporado lo largo sus estudios. Además, interesa exponer análisis realiza sobre anomalías presentaron primeras reformulaciones, generalmente como producto mecanismo interferencia presente vaivén entre discurso partida producción discursiva, incidencia niveles peritextuales. En un contexto aula taller, retrospectivo sucesivas producciones desarrolla autocrítica constructiva consolida autonomía objetivo ampliar competencia traductora.